DBR-Netzwerk | DBR network

bildungsforschung

Veranstaltungen, Veröffentlichungen

Aufzeichnungen und Poster des ersten Kolloquiums

Zwischen dem 7. und 20 Januar 2022 fand das erste Kolloquium des DBR-Netzwerks statt – eine Veranstaltung, die der Diskussion von Projekten und Ideen von Promovierenden und Post-Docs vorbehalten war. Dirk Jahn und Gabi Reinmann haben bereits Kommentare und Rückblicke… Weiterlesen →

Veröffentlichungen

Neue Publikation: Reducing Fragmentation in University Pre-Service Teacher Education—Conditions and Strategies

Gemeinsam mit Erik Hanke und Stefanie Hehner hat Angelika Bikner-Ahsbahs im EDeR Journal Ergebnisse aus einem Teilprojekt von Schnittstellen gestalten veröffentlicht, das an der Universität Bremen im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung gefördert wird. Hanke, E., Hehner, S., & Bikner-Ahsbahs (2021)…. Weiterlesen →

DBR konkret

Verlockungen und Unsicherheiten: Über die Rezeption von Design Based Research in außerpädagogischen Kontexten – ein nicht repräsentativer Bericht

von Dirk Jahn Vor einem Jahr im Dezember habe ich einen einführenden, allgemeinverständlichen Online-Kurzvortrag zu Design Based Research in der Veranstaltungsreihe „Themenmonat Lehre“ an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen Nürnberg gehalten. Zielgruppe waren dabei Lehrende und Interessierte aus sämtlichen universitären Fachrichtungen. DBR… Weiterlesen →

Veröffentlichungen

Themenheft zur Bildungspraxis – Beiträge gesucht!

Gemeinsam mit Netzwerkmitglied Prof. Dr. Michael Kerres plant Dr. Bettina Waffner vom Learning Lab der Universität Duisburg-Essen ein Themenheft bei der Online-Zeitschrift bildungsforschung. Thema des Heftes ist „Gemeinsam mit Bildungspraxis? Wege, Dynamiken, Klärungen“. Der Call spricht neben Aktionsforschung und Scholarship… Weiterlesen →