Unser DBR-Netzwerk-Mitglied Dominikus Herzberg hatte im Abitur die Leistungskurse Mathematik und Kunst. Ob das der Grund für seinen jüngsten Artikel im EDeR-Journal ist? Dort findet sich in der Sektion „First Online“ eine Betrachtungsweise zu DBR, die DBR zwischen den Technikwissenschaften… Weiterlesen →
Gemeinsam mit Netzwerkmitglied Prof. Dr. Michael Kerres plant Dr. Bettina Waffner vom Learning Lab der Universität Duisburg-Essen ein Themenheft bei der Online-Zeitschrift bildungsforschung. Thema des Heftes ist „Gemeinsam mit Bildungspraxis? Wege, Dynamiken, Klärungen“. Der Call spricht neben Aktionsforschung und Scholarship… Weiterlesen →
Bereits 2019 hat DBR-Netzwerk-Mitglied Angelika Bikner-Ahsbahs hier gezeigt, wie das Research Pentagon Promovierende der Mathematikdidaktik im Nachdenken über ihre Forschung unterstützen kann, auch in DBR-Projekten. Gabi Reinmann und Alexa Brase haben diesen Faden aufgegriffen und überlegt, wie sich das Forschungsfünfeck… Weiterlesen →