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Veröffentlichungen

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Ein Forschungsfünfeck für Design-Based Research in der hochschuldidaktischen Forschung

Bereits 2019 hat DBR-Netzwerk-Mitglied Angelika Bikner-Ahsbahs hier gezeigt, wie das Research Pentagon Promovierende der Mathematikdidaktik im Nachdenken über ihre Forschung unterstützen kann, auch in DBR-Projekten. Gabi Reinmann und Alexa Brase haben diesen Faden aufgegriffen und überlegt, wie sich das Forschungsfünfeck… Weiterlesen →