Angelika Bikner-Ahsbahs, Alexa Brase, Marc Casper, Dieter Euler, Petra Frehe-Halliwell, Dominikus Herzberg, Tobias Jenert, Michael Kerres, Gabi Reinmann English version below Drei Jahre ist die Netzwerkarbeit zu Design-Based Research (DBR) als methodologischer Rahmen in der Bildungsforschung von der Deutschen Forschungsgemeinschaft… Weiterlesen →
English version below Unter dem Titel Knowledge by Design in Education: Key challenges and experiences from research practice ist ein Special Issue des DBR-Netzwerks im Journal EDeR – Educational Design Research erschienen. Mit dem Special Issue wollen wir den Diskurs… Weiterlesen →