von Gabi Reinmann, Dominikus Herzberg und Alexa Brase Worum geht es? Das Buch Forschendes Entwerfen: Design-Based Research in der Hochschuldidaktik (Open Access) wendet sich u.a. an Nachwuchswissenschaftler:innen, die ein hochschuldidaktisches DBR-Vorhaben umsetzen, an Lehrpersonen aller Fachwissenschaften, die ihre eigene Lehre… Weiterlesen →
Am 30. Oktober 2024 von 16 bis 17:30 Uhr findet online das nächste allgemeine DBR-Netzwerktreffen statt. Eine Einladung mit weiteren Informationen (auch zur Anmeldung) folgt einige Wochen vor dem Termin in diesem Blog und über unseren Newsletter. Im Einklang mit… Weiterlesen →
Angelika Bikner-Ahsbahs, Alexa Brase, Marc Casper, Dieter Euler, Petra Frehe-Halliwell, Dominikus Herzberg, Tobias Jenert, Michael Kerres, Gabi Reinmann English version below Drei Jahre ist die Netzwerkarbeit zu Design-Based Research (DBR) als methodologischer Rahmen in der Bildungsforschung von der Deutschen Forschungsgemeinschaft… Weiterlesen →
English version below Unter dem Titel Knowledge by Design in Education: Key challenges and experiences from research practice ist ein Special Issue des DBR-Netzwerks im Journal EDeR – Educational Design Research erschienen. Mit dem Special Issue wollen wir den Diskurs… Weiterlesen →