In einem Netzwerkbeitrag beim Symposium Knowledge by Design in Education widmete sich Dieter Euler der Herausforderung, dass Praktiker:innen und Wissenschaftler:innen mit verschiedenen Zielen in die Zusammenarbeit im Rahmen von DBR-Projekten gehen. In a network contribution at the symposium Knowledge… Weiterlesen →
English version below Am 22. September 2022 werden wir in Paderborn mit anderen DBR-Expertinnen und Experten zu einem Symposium zusammenkommen. Über die Diskussion wissenschaftstheoretischer und methodologischer Beiträge wollen wir uns dem Kern der DBR-Forschungslogik annähern. Im Mittelpunkt des Symposiums stehen… Weiterlesen →