von Gabi Reinmann und Alexa Brase

Wie erleben Studierende die Verbindung von Forschung und Lehrpraxis durch Design-Based Research? Im Masterstudiengang Higher Education (MHE) der Universität Hamburg bildet ein eigenes DBR-Projekt einen zentralen Bestandteil des Curriculums. Auf unserer Seite Faces of MHE berichten Absolventinnen und Absolventen aus verschiedenen Disziplinen über ihre Erfahrungen mit DBR. Schaut man sich in den Interviews ein wenig um, wird deutlich, wie vielfältig der Einsatz erlebt wurde:

  • als Brücke zwischen Hochschuldidaktik und Lehrpraxis, die im hektischen Alltag den Raum bietet, tief in die Reflexion und Entwicklung der eigenen Lehre einzutauchen,
  • als übergeordnete Konzept, um Methoden im Bereich der Gesundheitsberufe noch zielgenauer einzusetzen und deren Einsatz besser zu begründen.
  • als Forschungsansatz der es erlaubt, sich intensiv mit der eignen Lehre auseinanderzusetzen,
  • als Brückenschlag zur gestaltungsorientierten HAW-Informatik,
  • als zunächst unverständlicher, aber neugierig machender Ansatz, der schließlich in Publikationen mündete,
  • als Ansatz, der die Didaktik in den Augen mancher zur vollwertigen Disziplin macht,
  • als Möglichkeit zur Vertiefung in einem Teilgebiet von Higher Education im Sinne einer spezifischen Qualifikation,
  • als faszinierende Art zu forschen, die auch hilft, designorientiertes Forschen in der Informatik zu verstehen und ernster zu nehmen,
  • als Hilfe, wissenschaftlich fundierten Unterricht für MINT-fachsprachliche Kurse zu entwickeln,
  • als Verbindung verschiedener Methoden und Forschungsansätze und kreative Herangehensweise, die viel Spaß macht und Wissen bringt, das langfristig im beruflichen Umfeld genutzt werden kann.

Der Masterstudiengang Higher Education (M.A.) wird berufsbegleitend und online studiert und umfasst 60 LP. Bewerbungen sind zum Wintersemester (im Zeitraum vom 01. Mai bis 15. Juni) und zum Sommersemester (im Zeitraum vom 01. Dezember bis 15. Januar) möglich. Die jeweils aktuellen Informationen zu Bewerbung und Zulassung finden sich hier: Bewerbungsinformationen. Am 18. November 2026 von 17:30 bis 18:15 Uhr findet eine offene Info-Session statt, auf wir wichtige Fragen beantworten, z.B. dazu, wer den MHE studiert, wie ein Studium verlaufen kann und wie der MHE bei aktuellen Herausforderungen in Zeiten von KI, Ressourcenveränderung und einer diversen Studierendenschaft für Sie relevant ist. Registrierungen sind direkt über Zoom möglich.